Un error del Gobierno andaluz ha provocado que miles de alumnos de educación secundaria en Andalucía carezcan de libros de texto para la asignatura Atención Educativa durante cuatro años. La editorial Proyecto Educa, que había solicitado la inscripción de sus tres libros de texto en el registro oficial de la Junta, exige 404.714 euros como compensación por los costes de producción y el lucro cesante.
El error de la Junta andaluza
La Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional no incluyó a tiempo los libros de Proyecto Educa en su plataforma para los centros educativos, lo que impidió que los institutos andaluces pudieran elegirlos como material didáctico. La editorial había solicitado la inscripción en enero de 2024, pero la Consejería no dictó resolución alguna hasta el 5 de julio de ese año.
La exclusión de los libros de texto
La exclusión de los libros de Proyecto Educa ha generado un perjuicio académico evidente para los 388.000 estudiantes andaluces de educación secundaria que han elegido no estudiar Religión. Los profesores deben improvisar contenidos y generarlos ellos mismos, lo que puede afectar la calidad de la educación. La asignatura Atención Educativa se creó hace dos cursos en todos los institutos del país tras la entrada en vigor de la ley estatal de educación, la Lomloe.
La respuesta de la editorial
La editorial Proyecto Educa ha presentado una reclamación formal de responsabilidad patrimonial por 404.714 euros por la pérdida de cuatro años de ventas. El editor, Antonio Pascual Rodríguez, afirma que la Junta andaluza admitió el fallo y que la Consejería educativa andaluza le exigió que retirara contenidos "inapropiados" de sus libros. Rodríguez considera que la censura fue surrealista y que sus libros son neutros.
El impacto en los alumnos
Durante estos dos años pasados y los dos próximos, los alumnos reciben contenidos en función del criterio de su centro. Los docentes insisten en que habrían agradecido un manual para la materia, que está algo dispersa. La falta de un libro de texto para Atención Educativa ha generado un problema añadido para los profesores, que deben generar contenidos ellos mismos.
La posición de la Junta andaluza
La Junta andaluza discrepa de la reclamación presentada por Proyecto Educa y considera que el procedimiento está vigente. Sin embargo, el abogado de Rodríguez afirma que el plazo de seis meses para que una Administración resuelva una reclamación de responsabilidad patrimonial se inicia a solicitud del interesado.
La importancia de la asignatura
La asignatura Atención Educativa es importante para la educación secundaria en Andalucía. Los docentes destacan que la materia es genérica y que cualquier profesor de secundaria está sobradamente preparado para impartirla. Sin embargo, la falta de un libro de texto ha generado un problema para la planificación curricular y la evaluación de los alumnos.
La solución al problema
La solución al problema pasa por la inclusión de los libros de Proyecto Educa en la plataforma de la Junta andaluza. La editorial está dispuesta a colaborar con la Consejería para encontrar una solución. Mientras tanto, los alumnos andaluces de educación secundaria seguirán sin un libro de texto para la asignatura Atención Educativa.
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Editor de Economía
Economista y periodista especializado en mercados financieros y política monetaria europea.
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