Protesta de alumnos de 4.º ESO en el Institut Narcís Oller de Valls

El martes 80 alumnos de 4.º de ESO se reunieron frente al Institut Narcís Oller en Valls. La concentración, con carteles y pintadas, buscaba presionar a la dirección del centro por la decisión docente de suspender actividades no académicas. La movilización se produjo tras dos días de clases interrumpidas para este grupo.

Motivos y desarrollo de la huelga de celo

Los profesores del instituto aprobaron la huelga de celo con el respaldo de más del 80 % del claustro. La medida, impulsada por el colectivo docente en toda Catalunya, pretende obtener mejores condiciones laborales y salariales de la Generalitat. Como parte de la huelga, se suspenden eventos como la fiesta de graduación, aunque las familias pueden organizarla por su cuenta.

El director del centro, Andreu Dexeus, señaló que, salvo los alumnos de 4.º de ESO, el resto de los 1.100 estudiantes ha asistido a clase con normalidad. Añadió que los alumnos de 3.º de ESO ya realizaron una excursión a Barcelona y que todas las actividades no académicas previamente programadas se mantendrán.

Esta huelga de celo se ha extendido a varios institutos catalanes, como se informó en la cobertura de los Mossos de paisano en 13 institutos catalanes. La decisión docente afecta directamente al alumnado, aunque la dirección insiste en que no se trata de una huelga de alumnos.

Petición de diálogo por parte del alumnado

En un comunicado publicado en redes sociales, los estudiantes expresaron su apoyo a las reivindicaciones del profesorado, pero denunciaron que la huelga les perjudica más a ellos que a la administración. "Somos conscientes de la necesidad de esta lucha, pero la huelga de celo impacta principalmente en los estudiantes", leyeron.

Los alumnos solicitaron "un espacio de diálogo" con el profesorado para que sus opiniones sean tenidas en cuenta. Añadieron que la medida de presión del equipo directivo genera un desacuerdo generalizado que debe ser canalizado mediante el diálogo.

El director reiteró que la concentración no constituye una huelga de alumnos, ya que no ha sido convocada por ningún sindicato. Subrayó que la dirección está atenta a la evolución del conflicto y que las actividades planificadas seguirán su curso.

Respuesta institucional y seguimiento

Dexeus recordó que algunas familias interpretan la huelga como una medida contra el alumnado, pero aclaró que la decisión afecta inevitablemente a los estudiantes. Señaló que la dirección valora el trabajo realizado hasta la fecha y que se buscará evitar que el conflicto se prolongue.

Mientras tanto, la Generalitat sigue evaluando el impacto de la huelga de celo en el sistema educativo. El próximo anuncio del número de desempate de la preinscripción escolar 2026‑2027 en Catalunya podría influir en la agenda de negociaciones.

Qué puede pasar a continuación

Los estudiantes de 4.º de ESO mantienen la petición de un espacio de diálogo y podrían organizar nuevas concentraciones si la dirección no ofrece respuestas concretas. La dirección del instituto, por su parte, ha indicado que seguirá vigilando la situación y que las actividades académicas y extracurriculares programadas se llevarán a cabo.

El desenlace dependerá de la disposición del claustro y de la Generalitat para retomar las negociaciones y de la capacidad del alumnado para ejercer presión sin interrumpir el proceso educativo de los demás 1.100 estudiantes del centro.

María Jose Madrid Gómez
María Jose Madrid Gómez

Corresponsal Política

Periodista política con más de 15 años de experiencia cubriendo el Congreso de los Diputados.

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