Gavà eleva a 231.164 € las ayudas escolares, la mayor cifra en ocho años

Ayudas escolares 2025‑2026: cifras clave

El Ayuntamiento de Gavà ha anunciado que el presupuesto para becas escolares del curso 2025‑2026 asciende a 231.164 €, el nivel más elevado de los últimos ocho años. Se concedieron 2.400 ayudas, 395 más que en el curso anterior, y el número de alumnos beneficiados aumentó en 274.

"Las becas escolares tienen como objetivo paliar las necesidades de las familias en situación de vulnerabilidad", afirmó el consistorio en su comunicado.

Desglose por categoría

Las ayudas se distribuyeron en cuatro líneas principales. La partida de salidas curriculares alcanzó 51.100 €, beneficiando a 594 alumnos, un incremento de 14.300 € y 64 niños más que en 2024‑2025. Las becas de libros de texto sumaron más de 39.000 €, cubriendo a 463 niños, 93 beneficiarios adicionales y 9.000 € más que el año pasado.

Las actividades extraescolares recibieron cerca de 52.300 €, con 391 niños beneficiados, 44 más que antes, y un aumento de 5.000 €. Por último, el comedor en las dos guarderías públicas mantuvo su presupuesto en 28.967 €, atendiendo a 45 niños.

Impacto en familias vulnerables

El refuerzo de estas ayudas permite que familias en situación de vulnerabilidad accedan a recursos esenciales para la educación de sus hijos. El mayor impulso a las salidas curriculares garantiza la participación de los menores en actividades complementarias, reduciendo la brecha entre alumnos con y sin recursos.

Esta política local se enmarca en un contexto nacional donde el Gobierno ha aprobado la incorporación de 1.787 nuevos docentes para reforzar la oferta educativa, según informa el Gobern aprova la incorporació de 1.787 nous docents a les escoles. Asimismo, la reciente protesta masiva en Valencia por la huelga de profesores subraya la presión social por una educación más equitativa, como se relata en Valencia: Protesta masiva tras 10 días de huelga de profesores.

Perspectivas

Con este presupuesto, el Ayuntamiento de Gavà espera consolidar la igualdad de oportunidades y evitar que la falta de recursos limite el desarrollo académico de los menores. El seguimiento de la ejecución de las ayudas será clave para valorar su efectividad y ajustar futuras partidas.