Calor extremo en aulas públicas obliga a familias a comprar ventiladores

Calor extremo en aulas públicas obliga a familias a comprar ventiladores

Este lunes, la Asociación de Familias de Alumnado (AFA) entregó 10 ventiladores de torre al colegio público Santa Teresa, en Valencia, para mitigar el calor que supera los 30 °C en las aulas.

Resumen de la situación

En la clase de tercero de primaria del centro, las persianas permanecen bajadas y el aire se mantiene estancado. Los niños trabajan bajo la luz blanca de las lámparas fluorescentes, con una fina película de sudor en la frente. La falta de ventilación cruzada obliga a los padres a comprar los ventiladores de su propio bolsillo.

Mar Peralta, presidenta de la AFA, afirma: "Decidimos hacer algo porque los niños salen como tomates". La medida ha sido replicada en varios colegios de la zona, donde los padres instalan toldos y dispositivos de refrigeración improvisados.

Detalles del problema y reacciones de autoridades y organizaciones

Según la Confederación de la Enseñanza Pública (CEAPA), solo 1 % de los colegios públicos están climatizados. "Calculamos que puede ser el 1 %", señala María Sánchez, presidenta de CEAPA, tras consultar a las federaciones autonómicas.

UNICEF advierte que las altas temperaturas en el aula provocan fatiga, dificultad de concentración y riesgo de deshidratación. En los últimos días, se han registrado casos de golpes de calor que han requerido asistencia médica en municipios como Oliva, Tavernes de la Valldigna y Xàtiva.

El consejero de Cultura de la Comunidad de Madrid, Mariano de Paco, comentó que "el calor inspira", comentario que ha generado indignación entre familias y docentes. Gema Valdés, presidenta de la Federación de Familias de Asturias (FAPA), añade que "no estamos para nada preparados para el calor que hemos tenido estos días".

Posibles medidas y próximos pasos ante la crisis del calor escolar

Los padres exigen al Gobierno la instalación de sistemas de climatización en todos los centros públicos. La presión política ha llevado a algunos ayuntamientos a destinar fondos para la compra de ventiladores y la mejora de la ventilación natural.

Expertos como Jorge Gallego, arquitecto y profesor, proponen la rehabilitación de edificios con estrategias bioclimáticas y la incorporación de aislamiento térmico en reformas futuras. La normativa actual no obliga a equipar los centros de nueva construcción con aire acondicionado, lo que dificulta una solución rápida.

El Ministerio de Educación ha anunciado que evaluará la viabilidad de un programa de ayudas para la climatización de colegios con mayor incidencia de temperaturas extremas. Mientras tanto, las familias continúan financiando la compra de equipos de refrigeración para garantizar la seguridad de sus hijos.

Conclusión: Si la falta de climatización persiste, el riesgo de problemas de salud y el descenso del rendimiento escolar podrían aumentar, obligando a una intervención más contundente por parte de las administraciones.